الملفات المطلوبة للقيادة والحوكمة

·

المجال الثاني- القيادة والحوكمة:

المعيارالأول- توافرتنميةمهنيةفعالة للكوادر:

١- تعمل القيادةعلىتفعيل دوروحدةالتدريب والجودة

· محاضراجتماعات وحدة التدريب والجودة.

· الجداول الزمنية لتدريب العاملين تتضمن الاحتياجات،والمسئوليات.

· خطةلمتابعةأعمال الوحدة...)مطبوعة–إلكترونية(.

· قاعدة بيانات بأسماء المدربين والمتدربين ونوع الدورة التدريبية ومدتها.

· كشف حوافزبأسماءالعاملين فىالتدريب والجودة.

· بطاقات تقييم اداءالعاملين.

· نماذج لإنتاج المتدربين.

٢- تشجعا لقيادةالعاملين على إجراءالبحوث التىتتناول مشكلاتالتعليم وقضاياه.

· محاضراجتماعات مناقشةخطةالبحوث.

· خطة بحثية مكتوبة ومتفق عليها.

· سجلات مكتبية وإلكترونية.

· كشوف بأسماءالمشاركين فىالبحوث الإجرائية.

· محاضراجتماعات لمناقشة نتائج الأبحاث معا لمدارس الأخرىوالجهات البحثية.

· نشر نتائج البحوث على الموقع الكتروني.

· برامج تدريبية علىمهارات البحث ا لعلمى التربوى.

· سجل أنشطةوحدةالتدريب.

3 -تساندالقيادةعملياتالتجديدوالمبادرات الإبداعية.الخاصةبعمليةالاصلاحوالتطوير(ورقيةاوإلكترونية).

· كشوف ا لحوافزللعاملين.

· سجلاتالمتابعةوالتقويم)مطبوعة–إلكترونية(

· سجلات بفرق التنفيذ ومسئولياتها.

· خطط ونتائج التنفيذعلى الموقعالإلكتروني.

· وجود نماذج مبادرات الإبداعية.

٤- تشجع القيادةالمعلم على الاستخدام الأمثلل لتكنولوجيا المتقدمة.

· سجلاتالدوراتالتدريبيةللمعلمينوالعاملين.

· سجلاتاستخدامالمستحدثاتالتكنولوجية.

· وجود و سائط تعليميةوإلكترونيةوبرمجيات أقراص مدمجةCDs

· أدوات تقويم إلكترونية.

· حجرة وسائط تعليمية .

· موقع إنترنت للمؤسسة.

· سجلات استخدام مواقعا لإنترنت

· وجودبريدإلكترونىللمؤسسة.

المعيارالثانى- دعم عمليتى التعليم والتعلم:

١. تدعم القيادةبيئةالتعلم المتمركز حول المتعلم.

· محاضرجلسات معالمعلمينوالعاملين بالمدرسةوأولياءالأمورحولالتعلم النشط.

· لائحةلنظام الحوافز.

· دليل لشرح أفضل الممارسات للتعلم(مطبوع–الكتروني)

· دليللشرحأفضلالممارساتفىاستراتيجياتالتدريس )مطبوع–الكتروني)

· محاضرجلساتمعالمعلمينوأولياءالأمورومجلسالأمناءلمناقشةمشكلاتالمتعلمين.

· وجودسياساتمعلنةللتشجيععلىالتعلمالنشطوالذاتى.

· وجودجماعاتنشاطووجودمعارضللأنشطة

٢. تتبعنظمامتنوعةلمتابعةتقدمالمتعلميندراسيافىضوءالأهداف

· أنواعمتتعددةمنالاختباراتفىجوانبالتعلمالمختلفة.

· برامجلرعايةذوالأحتياجاتالخاصة.

· قاعدةبياناتإلكترونية.

· بطاقاتالأداءالمدرسى.

· تقاريرالطلابالشهرية.

· ملفإنجازالطلاب.

٣-تسعىالقيادةلتوفيرآلياتلمشاركةالأطرافالمعنيةللحدمنضعفحضورالمتعلمينوالتسرب.

· سجلاتدراساتالحالةلدىالأخصائيينالاجتماعيينوالنفسيين.

· سجلاتالدعمالماليوالمادى.

· كشوفمجموعاتالتقويةوالجداولالزمنية.

· نماذجمنطرقالتوعية)لوحات–نشرات–ملصقات–سجلات - ندوات- ....الخ)

· خططمكتوبةللتوعية.

· سجلاتالاجتماعات.

· قاعدةبياناتبالمشاركينمنالمجتمعالمحلى.

· ملفإنجازالطلاب.

· الجدولالمدرسى.

٤- تتبعالقيادةنظملمتابعةأداءالمعلمينفىالمؤسسةوتقويمهم.

· سجلاتلنتائجالتقويم.

· محاضراجتماعاتمعمجلسالأمناءتتعلقبخطةالتقويم

· خطةللتقويممكتوبةومعلنة.

· ملفاتإنجازاتالمعلمين

٥. تدعمالقيادةالعملالجماعىوتحفزه

· لائحةداخليةللمدرسة.

· صندوقشكاوىومقترحات.

· خطةدوريةلإشراكالمعلمينفىادارةالمدرسة.

· كشوفحوافز.

· بيانبالأنشطةالاجتماعيةللعاملينبالمدرسة.

· أدواتلقياسرضاالعاملين.

· وجودبرامججماعيةيشاركفيهاغالبيةالعاملين.

٦. تعملالقيادةعلىالتواصلعلىكافةالمستويات.

· النشراتوالقراراتالدوريةالمنظمةللعمل.

· مخاطباتومراسلاتمنوالىالجهاتالإدارية.

· محاضراجتماعاتالقيادةمعالمعنيين ) معلمين-متعلمين-إداريين(

· محاضرجلساتمجلسالأمناء.

· صندوقالمقترحات.

· جدولمعلنلمواعيدلقاءاتأولياءالأمورمعإدارةالمدرسة.

· وجودمقترحاتعلىالموقعالألكترونىمنافرادالمجتمعالمحلى.

المعيارالثالث- وجودنظامللحوكمةالرشيدة:

1- اتباعأساليبديمقراطيةفىادارةالمؤسسةواتخاذالقرارومشاركةمجلسالأمناء.

· محاضرجلساتوضعالسياساتالعامةللمؤسسةتوضحاشتراكالمعنيننفىوضعالسياساتواتخاذالقرارات.

· سجلاتمتابعةالمشكلاتوحلها.

· سجلاجتماعاتمجلسالامناء.

· الخطةالسنويةللمؤسسة.

2-توظفالقيادةالتشريعاتوالقوانينبمايحققفعاليةالمؤسسة.

· اللوائحوالقوانينمعلنةلجميعالمعنيين.

· وجودثقافةمساندةللإصلاح.

· دفتر١٣٠أحوالالعاملين.

· ملفاتالعاملين.

المعيارالرابع- وجودنظامماليوإداريمتطور:

١. توظفالقيادةبنودالميزانيةبفعاليةوفقالخطةالتحسينالمؤسسيالفعلية.

· محاضراجتماعاتوضعقواعدصرفالميزانيةتوضحالمشاركينفىوضعها.

· لأئحةمكتوبةومعلنةلقواعدالصرف.

· تقاريرللمراجعةالدوريةلاوجةصرفالميزانية.

2-تطبقالقيادةنظامامتقدماللمساءلةوالمحاسبيةعلىالمستويينالفرديوالجماعي.

· وضعاللأئحةتضمالمشاركينفىوضعها.

· لأئحةمكتوبةومعلنةللمحاسبية.

· توجدتقاريرتوضحالقواعدالمحاسبيةالتىتمتطبيقهاوسببالتطبيق.

· توجدلائحةللحوافز .

· لوحةشرفللعاملينالمتميزين.

٣- تتبعالقيادةنظامامتطورافىتحديدالمسؤلياتللعاملينبهاوتوزيعها

· خطةمكتوبةومعلنةلتوزيعالمسئولياتوالمهام.

· تفويضاتمكتوبةللمسئولياتواضحةومحددة.

· نشرةمكتوبةومعلنةللمسئولياتوالمنوطين بتنفيذها.

· تقاريرمراجعةالمسئولياتوالمهام.

خطة طوارئ مكتوبة ومعلنة توضح المسئوليات والمسئولين عنه